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Foto do escritorProfessora Arlene Souza

Consciência fonológica através de história

O objetivo dessa atividade é que a criança reflita sobre o som inicial da letra do seu nome (aliteração).


A história "NA CASA DE MARIAZINHA" apresenta um desafio o qual as crianças terão que desvendar no final.


É um jeito estimulante para diagnosticar o conhecimento prévio das crianças, através da fantasia.


Esta atividade estimula várias habilidades como a atenção, concentração, identificar letras do alfabeto, nomes dos colegas e som inicial dos nomes.


Montagem na sala de aula - Foto: Arquivo Pessoal Professora Arlene


COMO APRESENTAR ESSA HISTÓRIA?


Há várias maneiras de organizar essa apresentação. Eu optei por apresentar dessa forma, por ser mais viável

para a minha turma e pelo espaço físico da sala de aula.


Pedi para os alunos que fizessem uma rodinha, colocassem os nomes na frente deles e tracei uma casinha no chão (usando fita crepe).


Expliquei a dinâmica da história e que teriam que prestar muita atenção, pois teriam um desafio para desvendar...


História: A CASA DA MARIAZINHA


Era uma vez, uma casinha no meio da floresta.

Para entrar nela, tinha um segredo.


Naquele dia, muitas crianças apareceram na floresta para fazer um piquenique.

De repente, começou a chover muito!


Correram para a casinha, mas nem todos puderam entrar.

Ouviram uma voz, vindo lá de dentro...


__Qual é o seu nome? Perguntou Mariazinha

__Alice, respondeu a criança

__Você não pode entrar!

__Eu sou o Pedro

__Você também não pode entrar!

__ Sou a Maria Clara, posso entrar?

__Você pode!!!


E assim sucessivamente: Angelina, Davi, Kayky...

__Vocês também não podem entrar!!!

__Mariazinha, sou eu o Matheus

__Você pode entrar!

__ Manoela

__Você também pode Manoela


Somente três crianças puderam entrar na casinha da Mariazinha


No final fiz a seguinte pergunta:

Por que somente o Matheus, a Manuela e a Maria Clara entraram na casinha?


Desafio a ser desvendado: Entraria na casa quem iniciasse com a letra M.


Assista o vídeo e veja como meus alunos se saíram:


PARA QUEM CONTAR?


Para a Educação Infantil (3,4 anos) e para o Ensino Fundamental I.

O que irá diferenciar será o grau de dificuldade do desafio.


Os alunos com a letra M dentro da casinha. Foto: Arquivo pessoal Professora Arlene

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Deixe seus comentários, sugestões e dúvidas abaixo. Vou amar ler!


Abraços, Prof Arlene!

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